?В Карачаево-Черкесской Республике прошло общественно-профессиональное обсуждение проекта Стратегии развития образования Российской Федерации до 2040 года
17 января 2025 года в Карачаево-Черкесской Республике прошло общественно-профессиональное обсуждение проекта Стратегии развития образования Российской Федерации до 2040 года. Обсуждение прошло в формате пленарной и секционных сессий и собрало более 500 участников: представителей органов исполнительной власти, образовательных учреждений, педагогических работников, экспертов, а также родителей и обучающихся образовательных организаций.
Главной целью мероприятия стало вовлечение широкой аудитории в процесс формирования ключевых направлений стратегии, которая призвана стать основой для будущего образовательного ландшафта России. В рамках пленарной части участники обсудили приоритетные задачи развития системы образования, необходимость и актуальность разработки Стратегии развития образования до 2040 года.
«Сегодня, обсуждая проект Стратегии развития образования Российской Федерации в Карачаево-Черкесской Республике, мы не просто определяем контуры будущего нашей системы образования, но и закладываем основы для развития всей страны. Мы должны осознавать всю ответственность, которая лежит на нас, и подойти к этой задаче с максимальной серьезностью и профессионализмом», — отметил глава Карачаево-Черкесской Республики Рашид Темрезов.
После пленарной части участники разделились на 7 секций, где подробно рассмотрели более узкие вопросы, такие как повышение качества образования, развитие инклюзивного образования, подготовка педагогов для работы в условиях современных вызовов и других. В каждой из секций обсуждения приняло участие большое количество специалистов, что позволило выработать комплексные предложения для дальнейшего улучшения системы образования в регионе и стране в целом.
Модераторы секций отметили важность учета мнений педагогов республики и экспертов, поскольку это позволяет глубже понять потребности региональной образовательной среды и повысить эффективность реализации стратегии на местах.
«Стратегия развития образования до 2040 года — это не просто документ, а набор конкретных шагов, которые будут определять будущее наших детей и учителей. Важно, чтобы каждый регион мог внести свои коррективы, чтобы образовательная система стала ещё более доступной, качественной и инновационной», — подчеркнула Министр образования и науки Карачаево-Черкесской Республики Инна Кравченко.
По итогам обсуждения в Карачаево-Черкесской Республике сформированы рекомендации и предложения, которые будут направлены в федеральный центр для учёта в окончательной версии стратегии. Ожидается, что документ, учитывающий мнения всех регионов, будет принят в ближайшие месяцы.
Фотографии
